就在剛剛，我終於把園遊會要用的菜單解決，拿去外面的影印店輸出了。
結果拿到成品時我差點丟下那九張紙走人。
顏色差這麼多是怎樣!?
欸欸欸這是第二次了，
約莫一個月前我在同一家店輸出要寄給某婷的書籤，就給我印出了一堆彩度甚低的鬼東西
我還只怪我自己忘記把RGB模式轉換成CMYK而導致嚴重的色差
(RGB模式的圖在各個顯示器的呈現色彩不一定相同，經套用函數轉換後變成CYMK模式在印刷方面比較準確)
這次我有記得用PS轉換，但悲劇還是發生了。
紫紅色變成藍色，棕色變成墨綠=_=!!!就算是色差，這也太誇張了吧-------!!!!
老闆你家印表機是不是紅色墨水乾啦!?而且都這麼久了還不換!!!
這幾張像被雨水浸過的玩意是什麼鬼啦ˊ_ˋ--------而且彩度一樣是低到一個不行!!用色鉛筆上色都比這漂亮多了...
會用電腦製作除了方便，就是為了顏色上能更漂亮，
最後只換來這些...還要用一張10元的價格買下=皿=+(還是不要打某個手勢好了)
我都不好意思拿這些去請班費了啦-------(哭
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激動得都開始用彩色字了...唉
最近還是有一連串的班務需要做
但自從弄完歡送畢業生海報後我的靈感就用光了
晚一點(大概是十二點過後...)還是得硬擠出些東西充實那張藍色海報
如果明天大家發現那張玩意變得不三不四，先說聲對不起= =||||
說實在的我對大型看板(海報)苦手...這也是不想進班聯學藝股的原因 (扯遠了
園遊會過後一個禮拜就是期末考了呵呵呵哼哼 (?
等暑假了我要給他睡個幾天再說。
最近極少一點之前就寢，最早也是十二點半了
是的，用膝蓋想也知道這樣很傷身，但你們以為我願意唷=.=
不說了，不然又有人要說我是工作狂...>.<
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明天就是園遊會，也是高一信最後一起籌辦的活動。可以的話我會多拍些照片的。
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緣沁那邊的題目原是"螢火蟲"，結果卻是人與葵佔去大部分...
自從看了松隆子-"花のように"的MV，以及"現在,很想見你"這部電影後
就對向日葵花田有著深沉的悸動。
看似燦爛開朗的向日葵，其實也蘊含淡淡惆悵...
---
其實畫完之後，把距離拉遠檢查畫面時，我嚇了一跳
...怎麼有種弔詭的感覺-__-|||| (BGM出現RO的迷藏森林配樂...)
大概是冷色加上單色調的緣故。
相信以普通陽光照射下的花田將會很燦爛，但那就不是我要的感覺了。
而且這麼一來螢火蟲要怎麼辦XD
對了，上陰影時有參考"螢火蟲之墓"。沒想到他的截圖挺難找的。
viesty2004 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()
今天終於跟家人討論我的目標科系問題
讓我意外的是沒有人反對
討論當中還一度情緒激動的我看起來像個笨蛋=_=
早曉得父母都很開明，姊姊更不用說
我卻把自己禁錮在世俗想法內。
最迂腐的是我。
------所以上台藝大是被允許的 (至於台師大呢?因為只有美術系所以不考慮，我不是上美術系的料子)
那麼我上得了嗎?要準備的方向是什麼?
因為目前手中資料不足所以無從分析...(慚愧
只知道除了學測之外還會考術科
素描方面我可能會有問題，
...因為目前為止都沒有上過較為正式的課程的我，只不過是個半調子-_-||||
解決之道大概是找本教學書從0學....天啊，真難以想像，我到底要不要從這種升學主義的學校畢業啊....(遠目)
但聽說多多蒐集作品集，在推甄時很有利，任何設計性質科系都一樣 (感謝沛慈提供資訊!!)
聽起來不錯啊是不是
要緊的是畫完就隨手扔的習慣要改掉 (爆
剛剛得知高職生也有不少去考台藝大
美工系的術科實力自然不在話下，但學科就是我們普通高中佔了很大優勢
------開玩笑我理科爛歸爛，文科還是有一定水準的!! (自以為
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http://www.wretch.cc/blog/shiroto/28942514
未經同意就擅自轉PO過來了囧"
作者目前就讀高師大視覺設計
個人認為附中跟高師大其實沒有直接關係，所以就不稱她學姊了...
倒是常常上去她的CG教學網逛的，內部很多關於CG的解析非常值得參考。
噢，PO這篇的原因是我認為該深思走設計這條路的風險在哪
除了薪水不高 (除非到達神人階級每個人都跑來邀稿)
最現實的一層就是市場需求了
並不是自己想畫什麼就畫什麼，該看準的是未來的消費者層級在哪，喜歡什麼口味...
沒有遠見只會落得吃顏料的下場 (啊?
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結論是，我必須再蒐集更多資訊，以及好好的考慮一下。
幾個月之前我的目標原本是社會(or社工)科系，但發現我只是找個棲身之處(很心酸的打出來了)，而沒有大膽選擇自己興趣所在。
希望我的目標就此定下，別再漂泊不定了，可沒那麼多錢跟時間可揮霍!!
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國立臺灣藝術大學 - 圖文傳播藝術學系
考試分發入學考科簡表(97)
| 學系 |
學科能力測驗
檢定項目及標準 |
指定考試採計
科目及方法 |
同分參酌方式 |
選系說明 |
| 圖文傳播藝術學系 |
--- |
國 文 x 1.50
英 文 x 2.00
數學乙 x 2.00
|
1
|
英 文 |
有視覺障礙或辨色力異常、聽覺障礙、肢體障礙者，宜慎重考慮。
因應新時代多媒體與產業結構轉變，本系課程著重多元化與彈性化，期望能培育學生具有「攝影媒體」、「設計媒體」、「印刷媒體」、「出版媒體」等多方面之專業整合應用能力，以便在工作中能應用所學，發揮個人潛力。 |
國立臺灣藝術大學 - 視覺傳達設計學系
考試分發入學考科簡表(97)
| 學系 |
學科能力測驗
檢定項目及標準 |
指定考試採計
科目及方法 |
同分參酌方式 |
選系說明 |
| 視覺傳達設計學系 |
--- |
國 文 x 2.00
英 文 x 2.00
數學乙 x 1.00
歷 史 x 1.00
地 理 x 1.00
術科(美術) x 1.50
|
1
|
術 科 |
有視覺障礙或辨色力異常者，宜慎重考慮。
須加考術科﹝美術﹞。術科採計項目： 素描40%、創意表現30%、美術鑑賞10%、彩繪技法20%。術科考試之任一採計項目不得零分。
|
|
2
|
國 文 |
|
3
|
英 文 |
|
4
|
--- |
|
5
|
--- |
|
6
|
--- |
美術選考項目規定：
| 校系 |
選考項目 |
國立臺灣藝術大學
視覺傳達設計學系 |
| |
素描 |
40% |
|
|
| |
創意表現 |
30% |
|
|
| |
美術鑑賞 |
10% |
|
|
| |
彩繪技法 |
20% |
|
|
國立臺灣藝術大學 - 多媒體動畫藝術學系
考試分發入學考科簡表(97)
| 學系 |
學科能力測驗
檢定項目及標準 |
指定考試採計
科目及方法 |
同分參酌方式 |
選系說明 |
| 多媒體動畫藝術學系 |
--- |
國 文 x 2.00
英 文 x 2.00
數學乙 x 1.00
歷 史 x 1.00
地 理 x 1.00
術科(美術) x 2.00
|
1
|
術 科 |
有視覺障礙或辨色力異常、肢體障礙者，宜慎重考慮。
須加考術科﹝美術﹞。術科採計項目： 素描50%、創意表現50%。術科考試之任一採計項目不得零分。
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2
|
國 文 |
|
3
|
英 文 |
|
4
|
--- |
|
5
|
--- |
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6
|
--- |
美術選考項目規定：
| 校系 |
選考項目 |
國立臺灣藝術大學
多媒體動畫藝術學系 |
|
放上來，然後等我自己改變心意。
雖說越早決定目標越好，但這個目標看起來並沒有那麼光鮮亮麗。
如果真的打算上這種科系
那麼當初找個高職，例如中華藝校，然後讀廣告設計科...再跟現在所處的教育機構比較，到底有什麼差別？
我不曉得，所以我迷惘。
「何不說說你的人生?」
「...還不是在數學海裡掙扎的高中生?...人生?游上岸再說吧。」
台藝大的圖文傳播，數乙的加權是2咧，嘖嘖嘖。
viesty2004 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()
在貼文之前我一定要澄清...
圖中左側那個穿紅衣的傢伙叫作洛爾(NOEL)，是女扮男裝。
所以本篇不是BL謝謝。班上腐女夠多了應該不需要我再參一腳
NOEL含有"神的禮物"之意涵，應該是個中性的名字，有興趣可以去查查看。(....)
viesty2004 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()
